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미래를 여는 지혜

통제하는 교사 vs 아이의 욕구를 들어주는 교사. 요즘 참 생각이 많은 가운데, 오늘도 원장님하고 좋은 이야기를 나눌 수 있어서 참 좋았고, 다행이었다. 원장님한테 투덜대고 싶은 생각은 없었는데, 오늘 들었던 얘기 중 내 마음을 언짢게 했던게 있어서 ㅠㅠ 엄청 복잡하고 애들도 많이 우는데 선생님 두 분은 부재중이라 지원도 안되는 그런 상황. 긴급 보육이 들어왔는데, 상황이 어렵다고 말하면서 "한나쌤은 온지 얼마 안되서 그렇고, 적응 애들도 많고.."라고 하셨다고 한다. 온지 얼마 안되긴, 6개월이 되어가는데... 그건 내가 무능력하다는 의미를 내포한 것 같아서 계속 얹짢았다. 선생님한테 내가 어떤 부분이 부족한지 여쭈어보고 싶은 심정이었다. 원장님께 나는 집단 보육하고 안 맞는 것 같다고 말씀드리면서, 대학원에서 영아 보육 관련 과목을 들으며 인상적이었.. 더보기
부모 상담할 때 팁, 부모 상담 팁 .. 오늘 회의 시간에 원장님이 부모상담 했던 사례를 말씀하시면서 꼭 기억해야 하는 두 가지를 짚어주셨다. 1. 학부모가 아이의 단점에 대해 언급했을 때, 기분이 나쁘거나 화를 내는 것은 당연하다. 2. 그럼에도, '어른'인 우리가 아이들을 도와줄 수 있는 방법에 초점을 맞추어 이야기 해야한다. 어린이집에 있다보면 유아반은 거의 키 작은 어른 집단이랑 유사하다는 생각이 들었다. 어른 사회에서 일어나는 수 많은 심리전이 유아들 사이에서도 일어나는데, 그 반응이 어른보다 좀 더 크고 분명한 것 같다. 무튼, 어린이집에 조금 약한 아이를 무시하고, 은근히 따돌리는 일이 발생했는데, 그 일 때문에 따를 당한 학부모가 굉장히 상처를 많이 받았고, 주로 많이 괴롭히는 아이의 학부모랑 상담을 하셨다고 .. 더보기
[영아전문가과정] 바뀐 나 확인하기 마지막 수업, 영아 전문가 과정을 들으면서, 그래도 내가 가지고 있던 이상적인 보육에 대한 생각이나 이론들이 헛된 것이 아니었구나 느낄 수 있는 시간이어서 좋았다. 이수증을 받는데, 시원섭섭한 마음이 들면서.. 7주의 과정을 통해 내가 무엇을 얻었는지 돌아볼 수 있었다. 초임이고, 또 막내이고.. 다른 선생님들이 보기엔 내가 어떨지 모르겠지만, 나 나름대로 보육 철학이 있고 ... 또 하고 싶은 상호작용이 있는데... 기존에 하셨던 방식에 많이 맞추다보니 짜증이 났던 부분도 있었던 것 같다. 모르겠다. 어떤 것이 정답이라고 할 수는 없지만, 가장 행복하고 뭐 모르고 좋아야 할 시기에 집단 보육이라는 이름하에 아이들에게 즐거움이나 편안함을 뺏는게 바람직한건지.. 끝까지 고민하고 안고 가야 할 문제이지만 ... 더보기
[영아전문가과정] 영아놀이 '같이 하자' - 모든 아이들이 볼 때 공정하게 해야 함. - 뺏는 아이들이 있을 때, 해명을 자꾸 해줘야 함. - 소유라는 개념이 생기면서 '저것을 뺏긴 것이 속상한 것인 걸 아는 아이들'에게는 같이하자라고 말을 하면서 해결을 해줘야함. - 자신의 느낌을 수용받고 신뢰를 얻는 것이 매우 중요함. - 행동의 결과에 대한 처벌이 먼저 나가면 믿음이 사라지게 됨. 1) 영아 발달을 위한 놀이의 중요성 - 주변 세계를 배워감 / 부모, 교사, 형제, 또래 등과 놀이하며 사람들과의 유대 관계 형성 - 놀이의 중요한 요소들은 영아의 성장 발달에 직접적인 영향을 주는 매우 중요한 부분임. 하루종일 어린이집에서 생활하는 아이들에게 내면의 자발적인 욕구를 '내 방식대로' 충분히 해야 하는 연령인데, 어떻게 집단 내에서.. 더보기
[영아전문가과정] 자유 선택 놀이 자유선택 놀이 시간은 '흥미 영역'별로 아이가 스스로 선택하자라고 하는 것. 목표는 '남들과 함께 더불어서 놀고, 자율성을 촉진하는 것!' - 안되는 상황에서는 안되는 이유를 납득할 수 있도록 설명하고, 대안 행동을 제시하는 것. 목표 : 하루 일과 계획에 따라 자유 선택 활동을 진행하는 방법을 알고, 상황에 따라 전체 영역을 관리한다. 영아의 개별적인 욕구를 파악하여 영아 스스로 흥미를 보이는 놀이를 할 수 있도록 배려한다. - 주변 환경의 영향을 많이 받음. - 급속한 발달이 일어나는 시기 -> 안전한 환경 속에서 '일상적 보살핌' & '놀이'가 이루어져야 함 -> 영아의 발달에 적합한 놀이가 이루어져야 함 (연간, 월간, 주간, 일일 보육 계획 속에서 놀이가 컨트롤 되어야 함 - 놀잇감 수) - 각.. 더보기
프로젝트 교수법 교육 프로젝트 교수법 교육 강의 듣고 정리. 9월 13일 목요일 프로젝트 교육은 아이들에게 선택의 기회를 주고, 관심있는 것을 보고 경험자의 이야기를 들을 때 '역동적, 주도적인 참여'가 일어난다. 의사 결정의 기회를 아이들에게 줄 때 '책임감, 인내심'이 발달 지적 탐구 능력 개발을 위해 '흥미'가 전제되어야 함. -> 주관적 흥미가 발현 되었을 때 학습이 효과적으로 이루어진다. 유아기는 교육 경험과 생활 경험이 부족해서 외부 요인에 의해 흥미 환경 요소를 만들어 주어야 함. 주제에 대해 끊임없이 구체적인 흥미를 가질 수 있도록 도와주어야 함. 3단계형 교수 모형 : (1단계+준비) -- 프로젝트 시작 - 전개 - 마무리 교사컨셉구성 [어린이 프로젝트 수행 과정] 반응, 흥미, 새로운 경험을 제공하기 전에 .. 더보기
숨바꼭질 & 분리 연습 @suhcs: 숨바꼭질 놀이는 이별에 대한 연습이다. 보이지 않지만 사라진 건 아니라는 것, 헤어졌지만 다시 만난다는 것. 아이는 이걸 놀이를 통해 반복하며 두려움을 이겨낸다. 아이는 헤어짐이 두렵다. 잠자기가 두렵고 유치원 가기가 두렵다. 하지만 놀이로 이겨낸다. @suhcs: 어린 아이와 잠시 떨어질 일이 있다면 함께 숨바꼭질 놀이를 많이 해 보세요. 아이가 잠시만 떨어지는 걸 보다 잘 이해할 거예요. 그리고 여러 번 미리 부모가 언제 갔다 언제 올지 말해 주세요. 받아들이지 못하고 울더라도 꼭 미리 말하는 편이 낫습니다. 아이들을 대하면서 분리를 연습하는건 매우 중요한 것 같다. 아이 입장에서 생각하고, 불안한 마음을 잘 다독여주고 믿음을 심어주는 것이 성인의 역할인듯 ♡♡ iPhone 에서 작성된.. 더보기
120510 @suhcs: 정말 아이를 돕고 싶은 건가요? 그저 문제가 해결되길 바라는건 아닌가요? 아이가 달라지지 않아도 도울 순 있습니다. 변하지 않는 아이가 이해할 수 없고 화가 나나요? 그렇다면 문제가 해결되기만 바라는 마음입니다. 날 힘들게 하지 않길 바라는 마음이죠. 사랑이라는게 그런 것 같다. 날 사랑하는 건가 상대를 사랑하는건가. 상대가 행복하고, 또 상대가 좋은 사람이 되길 바라는 마음인가, 그저 나를 위해 어떤 행동을 하고, 어떤 행복한 감정을 주기를 바라는 것인가. 분명히 다른 것 같다. 아이를 사랑하면서, 그 사랑으로 행동하면서 점점 더 성화되고 예수님 닮아간다는 말이 무엇인지 알 것 같다. 만나는 아이들 마음껏 사랑하고, 사랑하는 마음으로 행동할 수 있도록 도와주세요. iPhone 에서 작성된.. 더보기

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