날아라 슈퍼우먼

유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 7월 19일(금), 유아·놀이중심의 「2019 개정 누리과정」을 확정·발표하였다. 개정 누리과정은 국정과제 ‘학생중심의 교육과정 개편’ 정부혁신의 일환으로 ‘유아교육 혁신방안(’17.12.)’에서 제시한 ‘유아‧놀이중심 교육과정 개편’이며 미래 핵심 역량을 반영한 교육과정으로의 전환이다.

​

이번 개정을 위해 2018년부터 육아정책연구소 주관으로 유아교육계와 보육계에서 누리과정 개정 연구진을 구성·운영하였으며, 전국 토 론회(3회), 현장 포럼(5회), 현장교사 간담회(3회), 전문가 자문회의(4회)를 통해 교육 현장 및 학계의 의견을 수렴하고, 공청회 (’19.5.16), 교육부 유치원교육과정심의회, 보건복지부 중앙보육정책위원회 및 행정예고를 거쳐 확정·발표하였다. 

누리과정 개정의 주요 특징

① 유아중심·놀이중심 교육과정

- 교사 주도 활동을 지양하며, 유아가 충분한 놀이 경험을 통해 몰입과 즐거움 속에서 자율‧창의성을 신장하고, 전인적 발달과 행복을 추구할 수 있도록 하였다.

② 국가수준 교육과정으로서 구성 체계 확립

- 누리과정의 성격을 국가수준 공통 교육과정으로 명시하고, 미래사회 핵심역량을 반영한 인간상*과 목표를 밝혀 교육과정으로서 구성 체계를 확립하였다.

* 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람

③ 내용구성의 간략화를 통한 현장 자율성 확대

- 교육과정의 5개영역*은 유지하되, 연령별 세부내용(369개)을 연령 통합’(59개)으로 간략화하고 다양한 교육방식이 발현될 수 있도록 현장 자율성을 확대하였다.

* 신체운동・건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구

④ 교사의 누리과정 실행력 지원

- 교사의 과다한 일일교육계획 작성을 경감하고, 주제와 유아놀이를 일치시켜야 하는 부담감 등을 완화해 교사의 자신감 회복을 도우며 자율성과 책무성을 강조하여 누리과정 실행력을 지원하는 데 중점을 두었다.

​

적용 계획 및 지원책

‘2019 개정 누리과정’은 ’20년 3월부터 유치원·어린이집에 공통 적용되며, 현장 안착을 위해 다음과 같은 지원책을 마련하였다.

​

① 교사들에게 교육과정 해설서 및 현장지원자료*를 보급하고, 누리과정 지원 누리집을 구축하여 언제 어디서나 교육과정 실행에 지원을 받을 수 있도록 할 예정이다.

* 놀이이해자료, 놀이실행자료, 놀이사례집(5종), 누리과정 지원 누리집에 탑재

② 원격 연수(15시간)와 참여 중심 교사연수(8시간)를 실시하고, 교사의 전문성을 다각도로 강화할 예정이다.

③ 학부모들에게 놀이가 최고의 배움이라는 홍보자료와 부모교육 자료를 배포하여 학부모들의 놀이에 대한 인식을 제고할 예정이다.

④ 유치원‧어린이집의 실·내외 놀이공간을 재구성하여 ‘유아가 놀이 문화를 주도하는 창의적 공간’으로 혁신하기 위한 방안도 제시할 계획이다.

※ 교실 놀이 공간, 복도 공간, 바깥놀이터, 휴식과 쉼이 있는 공간 등

​

유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “2019 개정 누리과정은 우리 아이들이 놀면서도 성장하고 배울 수 있도록 내용을 구성했으며, 미래지향적 교육과정으로 유아교육의 혁신을 이끌 것”이라고 강조하며, “특히 이번 누리과정 개정안은 국가수준 공통 교육과정으로 3~5세 유아 모두에게 적용되는 만큼, 유치원-어린이집 간의 격차 완화에도 도움이 될 것”이라고 밝혔다.

박능후 보건복지부 장관은 “내년에 개정 누리과정이 현장에 잘 안착될 수 있도록 부모·교사·원장 등 모두의 노력을 당부 드리며, 이를 뒷받침하기 위한 지원을 아끼지 않을 예정”임을 밝히며, “개정 누리과정을 통해 유아들이 행복을 누려야 할 권리의 주체로서 창의적 놀이를 통해 잠재력을 키울 수 있길 기대한다.”라고 덧붙였다.

[출처]2019 개정 누리과정 확정·발표|작성자교육부

 통독을 시작했다. 

 보통은 연초에 시작하는데, 이번엔 9월 초에 시작하는게 ... 새학기를 맞아 시작하는 느낌(?)

 하자하자, 했는데... 

 바인더 쓰기를 병행하면서 목표를 세우고 실제적으로 실행하는 것을 체크하면서.. 

 목표를 지켜가고 있는 내 모습이 대견하다 :)

 ----------------

#1. 창 18장 하나님의 언약, 사라의 반응 

  하나님의 언약은 성취되고, 

 그 언약을 이루겠다고 말씀하시는 하나님에 대한 사라의 반응이 .... '웃었다' 

 기쁨이 아니라, 약간 조소의 느낌(?)

 나 또한 그렇다. 

 하나님이 나를 통해, 우리 가정을 통해 이루실 큰 그림이 있으실거고, 평화롭고 화목한 가정 그리고 세상을 바꿀 수 있는 힘이 있는 가정에 대한 꿈을 주셨는데.. 

 그 언약을 믿고 하루 하루 긍정적으로 살기보다, 때로는 '정말? 어떻게?' 하는 마음으로 하나님의 언약을 무시할 때가 있다. 

 그러나 그 언약은 하나님의 주도적인 언약이기 때문에 꼭 이루어질거라 믿는다. 

 #2 . 창세기 22장 

 - 아브라함이 이삭을 바치는 장면에서 하나님이 허락하신 복, 준비하신 어린양, 믿음을 시험하시는 하나님에 대해 묵상해 볼 수 있었다. 

 #3 . 창세기 28장 

 - 야곱의 이야기 / 벧엘에서 하나님을 만나기 

 20절 야곱이 서원하여 이르되 하나님이 나와 함께 계셔서 내가 가는 이 길에서 나를 지키시고 먹을 떡과 입을 옷을 주시어 

 21절 내가 평안히 아버지의 집으로 돌아가게 하시오면 여호와께서 나의 하나님이 되실 것이요 

 22 내가 기둥으로 세운 이 돌이 하나님의 집이 될 것이요 하나님께서 내게 주신 모든 것에서 십분의 일을 내가 반드시 하나님께 드리겠나이다 하였더라 

 - 야곱의 하나님, 하나님이 야곱과 함께 계셔서 먹을 떡과 입을 옷을 주실 것이라는 것!! 

  나의 먹을 떡과 입을 옷을 주실 하나님. 미리 찬양합니다. 

#4. 창세기 29장 레아, 라헬의 러브스토리 

 - 4명의 아들, 사랑받지 못함에 대한 마음.. 아이들 이름... 넷째에서야 '여호와를 찬송하리로다' 

  레아의 심경의 변화를 볼 수 있는 아들들의 이름. 처음에는 남편에 대한 원망도 섞여 있지만 결국, 끝에선 '하나님을 찬송'하게 되는 삶. 그것이 우리가 가는 삶은 아닐까?

 태의 문을 열고 닫으시는 분도 하나님. 하나님의 뜻이 온전하리라 믿습니다. 

 속이는 라반을 만나게 하셔 야곱에게 주신 자식들 또한 하나님의 빅피쳐?

 #5. 창세기 39장. 요셉 이야기 

 - 요셉을 형통한자(창 39:2) 

 - 어린 나이에 받은 신앙 교육이 노예로 팔려간 후에도 이어지지 않았을까?

   하나님을 배웠던 것을 기억해서 .. 더 이상 신앙 공동체가 아닌 문화 속에서 살아가지만 그 속에서도 하나님을 기억하고 함께 할 수 있는 것은 내면의 신앙이 단단했기 때문이었으리라. 

 요즘 유대인의 교육 관련된 책을 읽으면서 13세 이전에 토라를 외우게 해서 신앙 교육과 여러가지 교육을 완성시키고, 조기 교육 이후의 것의 책임은 아이들이... 13세 이후에 진다고 ... 

 요셉도 13세 이전에 하나님에 대한 교육을 단단히 받았기 때문에 그 이후에도 그 삶을 유지하며 보디발의 집에서도 구별된 자로 살았겠지. 

 간수장이 죄수를 요셉의 손에 맡기고 사무 처리(창 39:23)도 하게 함. 

 하나님께서 바로에게 편안한 대답을 하시리라 (창 41:16) 

 형통에 대해서도 고민되었는데, 하나님의 심정과 마음을 세상에 전하는 사람인 것 같다. 

  하나님이 바로에게 보여주신 꿈을 하나님의 마음으로 시원케 해석한 것,

 그리고 7년 풍년 이후의 대책 또한 하나님의 생각을 담아 지혜롭게 대답하는 것..

 나 또한 형통한 사람이 되고 싶다. 하나님의 생각, 마음을 세상에 전하는 것.

 그것이 복음 real 이 될 수도 있지만, 우리 삶의 곳곳의 문제를 해결하기 위한 실마리, 열쇠를 하나님 안에서 찾아 전할 수 있는 메신저가 되고 싶다.

----------------------------------

 창세기 통독 재미나네요.

 유투브에서 성경통독 쳐서 1.4배속으로 듣고 있어요. 10분이내에 5장씩 읽게 되는 것 같아요.

 1.4배속으로 들으며 눈으론 말씀을 보는데, 생각보다 잘 들리고 잘 읽혀요.

 중간 중간 깨달은 내용들은 손으로 적어요.

 적고 나서 다시 컴퓨터로 옮기며 살을 붙이는데... 참 좋네요 :)

 다음주는 창세기 마무리 짓고, 출애굽기까지 도전 !!!

 요즘 집에 대한 고민이 많아서, 

 Brief 에서 발간한 내용을 찬찬히 살펴봤다.

핵심은 육아 가구의 수요에 맞게 정책을 맞출 필요가 있다는 것. 

 3자녀 이상 가구가 신혼부부 혜택을 주는 국가 임대 사업이나 신혼부부 희망타운에 지원하지 않는 이유는 

 면적 때문이 클 것이다. 

 두 자녀만 키워도, 18평대 작은 아파트 괜찮을까 싶어 고민되는데.. 

 막상 괜찮겠다 싶은 집은 너무 비싸고 ... 

 현실성에 어긋나는 정책인 것 같다는 평가가 많다. 

 지원 가능 대상의 소득 수준이나 자산은 그렇게 높지 않은데, 집을 구입하려면 70% 모기지 대출 외에 본인 자본금이 없는 상황에서는 불가능하고.. 

 대출을 받는다고 하더라도 원리금을 갚으려면 외벌이로 지원했다가 당첨 후 맞벌이 필수 코스로 가게 될 것 같다. 

 맞벌이를 장려하는건지 모르겠지만, 아이 둘 키우면서 맞벌이를 시작할 시점이 고민스럽고 .. 

 육아를 좀 더 지원하고 신혼 부부의 초기 정착에 도움을 주고 싶다면 ... 

 대출금 거치 기간을 최소한 둘째 자녀 영아기까지는 둘 수 있도록 하는 정책들이 추가적으로 필요하지 않을까 싶다. 

 현실적인 문제, 그리고 합리적인 해답을 잘 찾아 실질적인 정책으로 도움이 되면 좋겠다 :)

http://www.kicce.re.kr/kor/publication/03_04.jsp?mode=view&idx=28445&startPage=0&listNo=0&code=etc01&search_item=&search_order=&order_list=0&listScale=0&view_level=

 why not change the world? 

 고등학교 때 가고 싶었던 대학교의 표어

 발도르프 축제에 갔더니 "세상을 변화시키는 배움"

 발도르프가 진리는 아니지만 내가 실천하고 싶었던... 우리 아이들을 세상을 바꿀만한 힘을 가진 사람으로 키우고 싶다.

 내면이 강한 아이들, 선한 영향력을 끼치는 아이들.

 세상의 문화에 휩쓸리지 않고 오직 마음을 지키는 아이들..

 " 너희는 이 세대를 본받지 말고 오직 마음을 새롭게 함으로 변화를 받아

 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신 뜻이 무엇인지 분별하도록 하라. (롬 12:2)"

 유대인 자녀교육 책을 ㅇ릭으면서

 우리 아빠가 가지고 계셨던 양육관이 무엇인지 조금 알 법 했다.

 나도 완벽하게 아이들을 키울 수는 없지만

 인재, 세상에 성공하는 사람은 아니더라도 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신 뜻을 분별하는 지혜가 있는 아이들로 성장하길 :)